KOOSLOOMESEMINARID

Koosloomeseminarid said alguse 2024/2025. õppeaastal, kui Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liit viis koostöös Eesti Keele Instituudiga läbi 4. klassi matemaatika ja loodusõpetuse õpetajatele suunatud seminarisarja „Keelesammu“ programmi raames.

Seminaride eesmärk oli toetada eestikeelsele õppele üleminekut ning pakkuda varasemate vene- ja kakskeelsete õppeasutuste õpetajatele praktilist tuge eesti keeles õpetamisel.

2025. aastal jätkus liidu tegevus Haridus- ja Teadusministeeriumi strateegilise partnerluse toel, mille raames toetati muuhulgas matemaatika-, loodus-, klassi- ja keelekümblusõpetajate koosloomeseminare.

Koosloomeseminarid on suunatud:

• 4.–5. klassi matemaatikaõpetajatele

• 4.–5. klassi loodusõpetuse õpetajatele

• klassiõpetajatele

• keelekümblusõpetajatele

• metoodikutele ja keelevaldkonna ekspertidele

Fookuses on õpetajad, kes õpetavad aineid eesti keeles ning toetavad muu emakeelega õppijaid ainealaste teadmiste omandamisel.

Seminarid toimuvad väikestes gruppides (u 15–20 osalejat), et tagada sisuline arutelu, kvaliteetne mentorlus ja päriselt kasutatavate materjalide loomine.

Koosloomeseminarid on praktilised tööseminarid, kus:

• süvendatakse teadmisi LAK-õppe põhimõtetest

• analüüsitakse ainetunni keelelist ülesehitust

• sõnastatakse aine- ja keele-eesmärgid

• luuakse töölehti ja keeletoetavaid ülesandeid

• arendatakse ainealast sõnavara

• antakse ja saadakse konstruktiivset tagasisidet

• jagatakse kogemusi ja häid praktikaid

Oluline osa seminaridest on reaalselt kasutatavate tunnimaterjalide loomine, mis toetavad õpilaste ainealase keeleoskuse arengut.

Seminaride jätkuna toimuvad ka jätkukoolitused, kus juba loodud materjale analüüsitakse ja arendatakse edasi.

Koosloomeseminaride eesmärk on:

• toetada õpetajaid eestikeelsele õppele üleminekul

• aidata rakendada LAK-õppe põhimõtteid aineõpetuses

• arendada õpilaste ainealast sõnavara ja akadeemilist keeleoskust

• luua õpetajatevaheline tugivõrgustik

• kujundada jätkusuutlik professionaalne kogukond

Koosloomeseminaride kaudu sünnib rohkem kui üks koolituspäev – kujuneb õpetajate kogukond, kes mõtestab keele ja aine lõimimist ühiselt ning toetab üksteist ka pärast seminari lõppu.

Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liidu juhatuse esimees Ingrid Prees tõdes: „Koosloomeseminarid ei ole lihtsalt koolitused. Need on kohtumised, kus õpetajad julgevad mõelda valjusti, katsetada ja üksteiselt õppida. Kui aineõpetaja ja keeleõpetaja loovad tunni koos, sünnib midagi enamat kui tööleht – sünnib teadlikult üles ehitatud õpiruum, kus iga õppija saab tuge nii aine kui ka keele tasandil. Meie eesmärk on, et ükski õpetaja ei peaks eestikeelsele õppele üleminekul tundma end üksi.“

Koosloomeseminare rahastab Haridus- ja Teaduministeerium.